Chaque classe choisit en secret un monument : ce sera son ''monument-mystère''. Les autres classes doivent deviner quel est ce monument, en posant des questions par e-mail, et en recherchant des informations sur Internet. Mais bien sûr, le nombre de questions posées est compté, sinon ce serait trop facile !

Monument 12
12 indices connus !

CM2 de l'école Jules Ferry à Ste-Gisèle (69)

10 questions posées.
2 découvertes.
Crédit : 3 questes

Une carte présente tous les monuments mystères, sous la forme de petits châteaux. Sous chaque château, on trouve le nom de la classe, et son e-mail (qui n'est visible que pour les inscrits !)

En cliquant sur un château, on peut consulter la liste des questions qui ont déjà été posées sur ce monument, et les réponses données : ce sont des indices précieux pour percer le mystère !

Mais les questions sont comptées : chaque question posée coûte des points, qu'on appelle les questes, et que l'on doit payer à l'autre classe.

Le but du jeu est de découvrir le plus de monuments possible... avant que son monument ne soit découvert !

Monument  7
9 indices connus !

CM1 B de l'école Coluche à Marseille (13)

9 questions posées.
1 découverte.
Crédit : 5 questes

Toutes les règles du jeu !

• 1) Inscription. Le jeu est ouvert à toutes les classes francophones, de niveau CM1-CM2 (soit 9-10 ans). Pour participer, il faut être une classe inscrite sur Espace Ecoles. Il suffit d'écrire à l'équipe d'animation, le jeu est gratuit. Mais une classe ne peut avoir qu'un monument mystère à la fois.

• Ecrire à : monuments@jeriko.fr en précisant votre pseudo Espace Ecoles, et le monument choisi.

• 2) Choix du monument. Chaque classe doit se choisir un monument. Ce monument peut se situer n'importe où dans le monde. Mais il faut que les autres classes puissent le retrouver : il faut donc que le monument soit présenté quelque part sur le web, en langue française. Notre équipe vérifiera si le monument peut bien être proposé ou pas.

• 3) Phase de documentation. La classe doit se documenter sur son monument, pour être capable de répondre à toutes les questions que lui poseront les autres classes ! Pour se documenter, elle peut utiliser Internet, mais aussi toute la documentation de la BCD (encyclopédies, etc...)

• 4) Démarrage du jeu. On attribue à chaque classe un numéro de monument. Son monument apparaît alors sur la carte. On précise sur la carte le nombre d'indices donnés par la classe sur son monument. De plus, on indique le nombre de questions qu'a posé la classe, le nombre de monuments qu'elle a découvert, et son crédit en questes, qui sont les points nécessaires pour poser des questions.

• 5) Les questions aux autres classes. Pour découvrir les monuments des autres classes, on peut leur poser des questions.

• On pose les questions par e-mail : voir ici le modèle d'e-mail à utiliser !

• Les e-mails doivent être envoyés en copie à l'adresse monuments@jeriko.fr

• Mais attention, poser des questions, cela coûte des points : les questes ! Il faut payer les informations que l'on reçoit, et donner des questes à l'autre classe.

• Une question fermée (à laquelle on peut répondre par oui ou non) coûte 1 queste. Par exemple : ce monument est-il un monument religieux ?

• Une question ouverte (à laquelle on peut répondre par un nombre, ou un mot) coûte 4 questes. Par exemple : quelle est la date de construction de ce monument ?

• 6) Les réponses aux questions. Lorsqu'une question a été posée par e-mail à une classe, elle doit y répondre. Elle gagnera les questes payées par l'équipe qui a posé la question.

• Les réponses doivent être envoyées par e-mail : voir ici le modèle d'e-mail à utiliser !

• Les e-mails doivent être envoyés en copie à l'adresse monuments@jeriko.fr

• La classe dispose de deux semaines pour répondre à la question. Au-delà, elle sera pénalisée de deux questes par semaine de retard.

• Après un mois, si la classe n'a toujours pas donné de réponse à une question, c'est notre équipe qui répond à sa place.

• 7) Comment gagner des questes ? Chaque semaine (durant les périodes scolaires), on donne à chaque classe 1 queste. Son crédit augmente ainsi régulièrement.

• De plus, à chaque fois qu'une classe répond à une question, elle gagne des questes.

• 8) Découverte d'un monument. Lorsqu'une classe pense avoir découvert un monument, elle envoie un e-mail à la classe du monument, en utilisant le modèle habituel, pour poser une question (question à 1 queste) : Est-ce que votre monument est ... ?

• Stratégiquement, lorsqu'un monument est sur le point d'être découvert, pensez donc à conserver en réserve au minimum une queste, pour pouvoir faire une proposition !

• 9) Fin du jeu. Lorsque le monument d'une classe a été découvert, la classe va devoir sortir du jeu : elle doit épuiser tout son crédit de questes, en posant des questions aux autres... puis son monument sera fermé. Mais rien ne l'empêche de participer à nouveau avec un autre monument !

• 10) Vainqueurs. Il y aura deux classements, établis en fin d'année scolaire :

• Le monument ayant résisté le plus longtemps avant d'être découvert.

• La classe ayant découvert le plus de monuments.

• Besoin d'arbitre ? En cas de litige, c'est l'équipe d'animation qui tranchera. N'hésitez pas à nous contacter : monuments@jeriko.fr !

Ce jeu permet de mettre en oeuvre certaines des compétences du B2i (Brevet Informatique et Internet) de niveau 1 :

• La recherche d'informations et documentation
• L'utilisation d'e-mails dans le cadre d'une correspondance authentique, pour un projet